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公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?5 N$ ~* ^( r( f8 n5 w S* R& y8 |
# o+ m5 n: Q m2 \7 m8 Y1 W2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题) j- s3 _6 r7 }( z! F
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7 ^7 S2 [5 _" d( p0 m! B S" \1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?
/ K2 g" }) a; C2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?
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b$ A$ Z! s+ |3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?7 g* ?7 f* g1 ] E7 O I& i
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. e) K+ t. F; P. g/ ~4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?; ~2 Y ], ]9 e+ |0 | d
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5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?6 d, w' M% l4 j+ ^+ z3 p6 I
2010年9月吉林省副科公选面试真题
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1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。
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+ B( j7 ]7 a: V. b t/ `2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?
1 J2 H: \( l3 n追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?
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3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?$ v: G* c! h( q% A8 M$ s/ Y
追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?
! d1 ]2 {- o- B' q4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。/ B& F# y+ R+ H/ z
2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题. r0 h4 K$ ^1 P4 A
材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。9 t% m! a$ C% }1 W$ p; `
1、对此你有什么看法) m( _1 }) a6 j% N2 m; L( R
2、如果要你组织调研,你怎么办?& q) W' B0 Z, o, I, L
3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办
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2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题
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1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?$ i$ |3 _, C c" v4 h. L8 l; d
2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?5 f, k' ?$ x9 b. O4 r5 U
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$ E- E; o: s' O; Y/ l3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?
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2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题4 n* A% T- k& k$ J) |" H
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十分钟三道题。! f4 P1 Y. k! S
1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?
5 I$ G* E, K; ~% T( |8 [: a! N2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?# ? _! U& I, v* _9 ~, K0 ?
3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?8 f: Q. ?# l1 g9 }! W
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' _/ t# ?) K9 P/ x2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
' D. v* s; M/ V' |一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?3 t# p9 { i' t) x- w
二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?* _' w! n# R* S
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2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题
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根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处7 K2 \7 `- z) X! A, Q
1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?! C, H$ e* ]7 |% `% R( l' j2 c) F
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# z8 i4 j7 Z, [2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。
7 Y# ?+ ^2 r! G; o9 b3、老干部去博览旅游,组织题。
# o$ z& \" \& @! U- w4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。- M/ K" L7 C6 F* Z$ ?+ P( F5 b
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2010年8月4日四川泸州公选副科面试题# ~& q/ Z' Z+ r: x
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* r( i R9 U6 U. z; r7 o% p(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)
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结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本
4 S: A2 Y2 g! `! j4 A$ M1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?
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2 w O; \. ]- y8 Z3 o0 W; ]2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
4 l4 n* D L' K9 T- H8 t3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局)4 ~' O4 s+ N9 ?0 R, j! N
角色扮演情境再现' a5 D- D( V- M3 h2 {* k
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角色3人:' ^/ I* @& _" l) T Z
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1、考生扮演角色:政务中主心副主任
3 W, g7 ?; U1 }# F* x7 s* B2、来政务中心办事的群众
) Q7 W5 ?6 q9 t0 k3、政务中心工作人员
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情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。7 Y N+ o: b" t4 \: d# v
祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。
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2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题
# e, w( M/ T/ i3 b* P7 P8 F( e1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?1 O) H5 G, l9 C/ ~9 h; _
2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?/ P" {$ [0 s) k# p
3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?
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2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题
' |3 H) g" ~6 Y& d. l) D+ a) `" f包括思考时间共10分钟,答两道题)
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4 C& L; M g B5 m( m. B8 m一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?
& n6 I* R* s7 Y0 C二、
3 g" F8 u0 h5 a! t5 T5 Uzy61001,如果您要查看本帖隐藏内容请回复' M$ i/ l4 c9 n' P
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附:" @. s: V5 A0 _6 ]9 `
书舟手记
. y3 O" G0 N& w; I 这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。
, p! w# V' V: Z( w2 i 星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。, p: {& V& j) W/ B3 s: ~, a/ l
星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。
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8 |& a" U! S F 这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。/ d) q+ A- ~# |: ]8 E
针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |