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[原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

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中国老秘 发表于 2011-4-23 14:54:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

网友提问:

2 E5 u1 a. L, h9 b+ s1 @" f, W

 

- Z7 I: D, r- r' _/ n$ |7 O

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

5 S+ B; v( t$ u; U# z; u7 R b

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

3 X& X& b" T; i0 Y9 i: r3 k4 f

 

. l( b b" g e8 o8 X# k y

 

3 Y; j% U6 y3 I* L( n

老秘回答:

4 c v3 q- J+ N9 e

 

) U) z" W' _9 Q

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。

 

精彩评论2

正序浏览
老猫 发表于 2011-12-27 08:36:21 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会议类文书中的会议记录及范例+ l1 U9 a6 T8 l. \
% _+ ]1 c- c: ]7 o* I, D: C9 B9 r

$ H2 W& J7 G, }# M一、会议记录的含义、作用和特点
/ s0 _; c& I6 N* X1 \/ ~% I/ z; [(一)会议记录的含义
9 n! `. R. T/ k- q/ j    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。. [" S( O4 s0 v: n0 W/ B+ n" M/ Y
(二)会议记录的作用# w% z- g3 ]$ x) Q7 ~. j! B
    会议记录的特点体现在三个方面:6 M; V% J% a9 L8 Z. ~# u% t
1.依据作用/ V1 ~. |, O* e- T3 R
    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。0 Z+ h6 E  f- ^% e: ^
2.素材作用3 f/ N% N- l  E$ `$ O0 t2 O6 ]6 N& |
    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。8 [: P7 V8 c" ^2 s5 @& Z; D4 R
3.备忘作用5 O3 ?* {6 w3 s& B! \  ~1 b
    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。5 q5 r7 {8 X9 j# P2 b
(三)会议记录的特点
3 E3 V$ _" C$ W: Z8 o* i$ M: H, k1.真实性
- V2 K' N" Z/ |1 L( m    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。  ~5 P, J) ]  I* E5 n
2.原始形态性! s: O( p& F6 l1 g6 T7 i  u
    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。
# s- G0 A; V! R& b+ G- v3.完整性
1 U6 v$ m" [, \) o: T! i8 }    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。
) J: ^/ F# [1 p4 j/ l4 K二、会议记录的写法$ y$ y- V0 }1 ^9 A% r7 s
(一)标题4 X0 W3 s6 o/ t6 `+ x+ ^+ x+ z
    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。
( o" c$ B& x- h6 A! c+ S, v+ u(二)会议组织概况
8 N/ S, L! e# I" g4 h# f# u9 }# k1.会议时间5 c3 M, }1 \; E/ l/ u/ Y
    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。
! ~4 x$ ?( v! w% k  {/ h2.开会地点
- f8 ~2 r' _) V    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
: @6 l  _+ M7 \; r" d: X$ ~, R( N3.主持人的职务,姓名" }  r- M' k5 U$ y# g! h4 U% T( \
    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。& C+ S" D7 K6 n+ b$ w/ q* k+ S7 v  f
4.出席人
: Z. x- b% d- P: }" a# |$ i    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。& F' o4 L9 I  [' ]$ w1 |
    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。
( _- E& J9 _$ o( y; `( b) `% s    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。
; f1 d/ W' w, B* f- i2 M$ L1 R7 d5.列席人. }9 S; @0 C$ A2 D
    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。$ |+ X$ R% x7 \1 z$ i
6.缺席人
4 S) f5 x1 x0 \- |    如有重要人物缺席,应作出记录。. i) n+ S3 p: n& f
7.记录人+ K+ Z# l" u$ H* m. l- r
    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。0 j" O. [) F6 h8 |8 B) e& s5 p
(三)会议内容' K1 F7 ~: e& A( H* S. `0 t; T
这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: 4 s) z1 W& e) J$ ~2 }& Q% Y6 N
会议的议题、宗旨、目的;. e. p. `+ Z( U% k
会议议程;- z4 [0 V$ g% ]1 Y* R
会议报告和讲话;
& [/ }4 h( I3 c) j# l6 L# C! \会议讨论和发言;7 b- V$ e+ E0 X5 O; d- _0 U( u* A
会议的表决情况;9 J" r3 ]+ P. `% d
会议决定和决议;  ?: w! t& @1 U4 ]" G% G
会议的遗留问题。' f) I1 [2 L2 p2 c9 S- W
这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。
0 `0 c% v  M$ g! _) u2 ^% f, D(四)结尾
, V2 i) X" ]) Z0 E6 `) m8 [4 E    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。
# C; t0 P) @8 C9 D: v    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。+ g" S! G) [/ ^9 r
【 范 文 一 】
9 \. N, }- r& B$ I××市代表团第一组会议记录
7 E* t( \1 |8 L1 U8 ]3 ~会议名称:小组会议- X" Q0 F( q$ _- W/ @( F
会议议程:讨论《政府工作报告》2 X4 ^, r7 n( O/ K- }& G- j
时间:3月11日  e& Q) H8 p0 s* O$ P* e/ ^
地址:第二会议室
" q8 }! \/ l  n" w* K主持:刘××
" y! S6 B' c8 W$ c8 d出席:全组代表13人1 p7 {4 m9 y1 Y+ }) @0 n; k; ~
列席:××日报社记者# @% y" K. b# K
    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。6 S, W; M( e# T) w7 |- w
    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。7 p" n' W4 t1 C3 b/ d0 ~6 F: K
    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。4 y  H+ T/ i3 ^$ c# \* }
    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
- C4 f, y& s. z; d* I# e' L    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。' M, b/ Y9 V7 I" ^4 v- [5 x+ r9 [8 n
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。+ i. D. e: P3 f& K" i" I! g
    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。* C5 N. R" D: \: C3 i# B2 z
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。
  f) w' [) |3 I7 d, V【 范 文 二 】6 i3 P+ T+ s2 j' r4 n
××市城南开发区管委会办公会议记录
* K% Q5 }: _/ T0 K7 W) i# H/ Y时间:1995年4月8日上午- O% Q9 B8 }- R& e6 c; r
地点:管委会会议室
/ Z0 ~2 r0 ]+ d; {主持人:李××(管委会主任)
5 I0 S3 b6 @+ K& u出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。% n8 z+ `" i" {9 m
列席者:管委会全体干部
! c3 K2 x" `0 h1 a记录:邹××(管委会办公室秘书)' @' u. b5 r9 Z$ o  i
讨论议题:& q) O2 X" O9 j2 y" c
1.如何整顿城市市场秩序。( D: S5 L% r2 g, D
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。7 r& P% U. G* z/ m6 ]
    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……
; B1 y! l, w, i; W5 A1 ^- b8 D    讨论发言(按发言顺序记录)
3 H, X! c# x2 i- l) ?- u  p, P    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。
$ D7 s( ]7 `$ C% i! h/ r+ A6 k. `    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。
4 d7 U% O9 R/ v4 a7 t    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。, h9 ?5 |. Q" D7 X6 r
    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。4 Z8 T, G" X) o5 _. ]7 \, e
    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。
/ g$ v5 N0 \" C4 n    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……/ e' \5 S7 m" c+ `! }9 b; i7 R  g
    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:
$ Q; C3 F9 x" J8 ?) {6 b) r1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。5 B) m* d' o  ], H9 A" }8 l
2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。  E2 O" Y  B, `. i* V8 M9 l2 w) m
散会。
) B- b% W5 g" G! b4 f8 J3 h1 P主持人(签名)
& \  ?& p- u* ~7 l  s. z, ?记录人(签名)
# A  R; L0 V3 c# Q3 |; a6 Y1995年4月8日$ a9 y) y, L; e& L- e. ^4 Y! ]( A
——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。
3 e& ]2 A$ E! s) s
; e5 w( D' b2 q 2 |. _% F! {* }8 l5 `4 |
 
彩妍knx 发表于 2011-12-29 20:35:57 | 显示全部楼层
 
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爱死你了,这么好的帖子要顶的
 
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