我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

philips5875 · 发表于 2023-6-7 12:33:15

确实不错，条理性很强，观点很新颖，总结很到位。

304994664 · 发表于 2023-7-5 10:23:15

不错的标题，排比运用的又多又好，要好好消化消化！

shy · 发表于 2023-8-15 11:22:01

学习一下吧，感觉不是很连贯和系统呢

LZM · 发表于 2023-12-29 17:30:20

59816518613131316418541561

小小慧加油 · 发表于 2024-1-18 10:19:51

一、蓄势而发，魅力信阳建设迈出坚实步伐            
              （一）敢干闯出了新路。
　　       （二）竞干展示了风采。
　　　　（三）苦干结出了硕果。
　          （四）实干赢得了民心。
　　二、乘势而上，魅力信阳建设仍需快马加鞭

　　       （一）着眼提速增效，大造工业跨越之势。
　　       （二）着眼培优扶强，大造农业跨越之势。
　　       （三）着眼扩容提质，大造城镇跨越之势。
　　       （四）着眼碧水蓝天，大造生态建设之势。
　       　（五）着眼民计民生，大造社会建设之势。
       三、顺势而为，魅力信阳建设呼唤激情飞扬

　       　（一）用追求点燃激情。
　       　（二）用干事释放激情。
　       　（三）用斗志挥洒激情。
　       　（四）用成效升华激情。

bangongshi666 · 发表于 2024-1-20 16:56:59

公文写作培训班昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：* P  p& W& C5 B( j# |; j5 `% B
5 Y2 H! z' W7 _9 R& p+ T
大标题：

坚持在解放思想中统一思想

坚持在解放思想中谋求发展, N8 `6 i6 a- L# ~% t

坚持在学习实践中解放思想

; ~. _, O6 n0 Q3 A' Z) r) N; h
/ N6 |# E1 W, T. G
小标题：) c( _: J4 z7 G# v' {3 m* Z) K

解放思想是引领社会发展的强大动力

解放思想是实现科学发展的内在要求

解放思想是实现后发超越的迫切需要
( s/ p9 c9 A: M* z: k  s6 g& N
解放思想是构建和谐社会的必然选择1 x& k# e/ b. x7 j

解放思想是扫除发展障碍的有力武器0 ^4 H4 s  ~' u' @
2 B0 D1 |! j% }, a

" d* q3 V) F4 O: @6 L
从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展$ j2 n$ W; w9 d5 ^6 `

从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展

从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展1 e  f* q0 P3 a. Z0 m  [/ T5 j" ]
: ?$ r/ R/ X5 p4 L: b8 \
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展

从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展9 V, S0 ~5 K/ A6 a; Q

从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
- X2 e  f7 ~8 Y* V3 O  z( z/ Q8 E( m
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展

从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展7 }9 {' D5 F  e' a- |
# f7 g! a, O1 D* K4 O( m
" G; V6 H; R8 T

真学，真学真管用

真信，真信真受益) D: X  g% _: ~0 ?) D; d$ C
, E5 U( f9 ]* H0 W: q  a
真懂，真懂真提高, P! f# T# {9 U/ D
7 b0 z/ r) e  l
真用，真用真见效

真查，真查真清醒  Q/ i6 P2 \! v' S

真改，真改真进步# Y) S- G2 d/ j1 r: U

真干，真干真发展

+ `/ v) a9 U3 x. t6 W  ?. f1 |
8 z4 J, B" v- C# y( y( _3 ]5 r
具体观点：

思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。' @0 v$ s8 n- u8 T

8 Y& z. h# v7 N

改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。  c; o6 w8 S/ ^/ W; R) G* c

) z- H. [$ V! p8 [0 m$ I6 C

只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。

: R6 P# G5 ^: |& m& q7 `  y
, R3 L4 P$ d/ |: F- p
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。; k* m: `9 K; m& K* |

导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
# s3 I8 B) O- Q9 B

既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；! H6 T9 V' P4 a9 @- I  s
( E5 Y4 f$ g1 t. Y8 _; j: o$ h
既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
9 R( |9 Y- ^% d" x' ?
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；4 Q5 y  t. `9 `  T4 P8 ^
. _( T  C5 @3 t" j; T# J5 X
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；& \  \$ O) o4 I" ^4 L8 k

既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；

既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
1 C# S8 n# b0 ^9 G9 R, {
, s/ d+ A5 V* @% G/ ?4 J) ^

干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
4 b, s0 t, v3 V
这些问题，

反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；0 o0 L' Y+ a3 l# H' O, _7 P, R
4 e8 h& j) C5 L) J
反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；# h! ?$ T5 P9 E! v8 Y7 N

反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；8 T' O' A# I- g) U

反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。% c, ~4 Y; n  S. m

4 p9 y' s% A/ C) w/ @
  p; X5 w$ {# k2 M% @
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
" c8 O. X- \5 O

: w1 l  b8 U( e3 o
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。  P3 W. O# P* _* d
: V/ G( r# y1 g, J

. ^7 H+ z. w7 M- ~4 k* x
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
& J7 r' B8 o! n# q' C
既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。

0 t! d1 }) l& S8 S3 S
如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。

只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。0 m0 o$ Y, ~6 ^% W& Y0 y
0 d- S  e4 k$ ~* K( c( |
* n" N. E+ d' F7 B6 _8 D

思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
# [- Q& \5 Y- R! _2 @

" ]! n' O; U3 N. p! i) M9 M
有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，

# h3 T) Z; [! b5 I% E6 S& R

要让干部" l; E$ }' j# @) q% S* m

从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，3 o, T2 `2 M2 S( J' w1 n

从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
2 |: b( C( [! z# C# z  w" o
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，- }* N9 f3 j$ x" v

不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，; H! @0 ~  @$ {/ n5 t: ^; p

努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。& d* E- C( ^/ L" K7 J% R" {
3 b9 S& Q9 j( r6 T
; Z7 {. t6 A' n- I4 z" q! |& I
8 L& q6 L, r9 D, F
解放思想的过程是不断$ A" T+ p9 [! N1 r. `( n
3 |; p4 [' Z) A$ ~7 h
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
! e4 A8 j# ]; X
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，, n! ?3 U, Y1 f, k! x; V; n
) }8 T# g. `3 w5 _0 R
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。

少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。$ r# H( X; b( B" j' Z/ v% z* @* i
& g! j- s6 S0 V% s9 J, H' y

8 T. `  O7 b: i  ?  a' G
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，
: g5 }' E* U  \: d
我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。- O1 Z9 y* a4 Y: L0 H
9 ], P# a. R9 F) a: {
  v2 o8 a  B+ C
6 R/ E7 n2 w+ _3 h  x, u
要进一步增强! A. X1 ]1 {/ s1 O( E

“等不起”的紧迫感，

“慢不得”的危机感，* B4 G/ A8 s/ w" W! ^

“坐不住”的责任感。
7 X1 }' ]3 N; d; H

  D! C: a: B! v
要强化赶超意识，以先进为标杆，# Y3 k) |, p9 M# t; B% ^
3 \1 B8 `- ?( J" K7 T8 ?" q
见红旗要扛，有第一要争，  {: B3 [6 j2 K) d

敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，

比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
/ t. @4 e) w7 M6 [/ g) b/ _; U# {

与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。+ y  {% ^0 f3 {7 n  w2 I5 M5 c+ V

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，

牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
' `: N% n( G$ B% n. B
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。+ Z" I5 ?9 Y( Z% a* S1 h% Y

2 c$ w- V9 b- {% d' Q1 z
( p$ e( S1 {; S1 Z! ^# X
要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。

真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。/ v; U- z1 F( p; L2 P; C0 S

$ o8 s# E! ?# r* z" m
+ W5 f2 q2 p/ _' K' h0 ]8 N7 l
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，8 j  g# l# j- v/ N) }) \

坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
0 `; A0 L8 N& Y% D6 p, l
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，3 |7 U) d4 U& \& {* L0 h3 \" E
) w! K, w# ~. _! |
而要走科学发展的“新路”。

“三恋”情结：# A: r9 U+ l5 ?1 N6 R8 X: m! S  s
2 b+ K( c! A, K1 v
一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。5 F4 }6 b# w; b5 F6 p' `0 d  m
* V! J, z8 f) C; {4 x( I: d
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
6 p: S" o- D+ A8 D- k0 W( E
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。& V7 ?) O8 v1 i

“六个习惯六个不习惯”：
; z& x, I% v7 m- q* Y6 _8 ?
习惯于领导，不习惯于服务；6 u/ Q5 Y% M( R- S/ C7 q' E' ^% E
' @& l0 u8 A: @/ d
习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；

习惯于处罚，不习惯于调解；
/ ?4 @0 b' y/ P$ i
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
. s: }- ?$ X" V0 W
习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
0 V2 `) u# v" J- G) _4 E
习惯于层层批示，不习惯于现场会办。

/ h* N9 ^) X! m: u7 \% x* O
争权是为了争名，争名是为了争利。0 a2 j3 O  T) Z' l1 i

0 Q! N- y" s/ |6 |8 B/ w8 a& \1 I1 t
党员干部“角色回归”：" b' z" K: l+ s! Q. h& H
% e& d8 z, p6 e' c. b. v3 y  }' ]* V
从权利的扩张转向权利的收缩；0 q, U; }# i! E  A- s
! D# X+ L9 R$ l, M0 ~" R
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；/ G2 c' E* e3 k1 O
; c% k) T9 Q: V
从人治到法治；9 m/ ~5 ?4 T8 G5 J2 i" C3 V
* @* d4 p) W) J: a; p7 C- C
从回避问题到直面问题；& X+ \9 b3 S, D' M) l2 |
( Z& C1 w* q; P% Q5 r9 {. \% M* w
从掩饰问题到真正解决问题。- o6 o+ T( u8 V! s/ @; g

6 c2 o- l' z$ K& z( N4 K
“八重八轻”现象：

自由看得重，纪律看得轻；
- h9 Y, {* o3 P- t
享乐看得重，工作看得轻；. g- h' P( a4 D

官位看得重，责任看得轻；+ X1 q7 U  N% _/ P; q2 Z8 m, r$ s% E
/ r7 u. {0 Q0 F* Q3 j5 e
利益看得重，服务看得轻；

关系看得重，原则看得轻；) O* F8 H3 |. Y% c
# ~/ y; y9 k1 B
自己看得重，群众看得轻；
3 Z" v# i% _. t+ s
形式看得重，时效看得轻；
) Q+ M( F# p7 S0 x
客观困难看得重，主观努力看得轻。
* o/ `- k% x& k( [
' n/ C5 n% ^  `( H

领导没有说过的不敢干，2 v$ a( d; X8 I, S
) g# A2 w! K( k: n0 H" T8 B: l: t7 O
文件没有规定的不敢做，

别人没有做过的不敢试。1 _7 y0 V! `; J4 m5 Q
" m, |+ d( o4 [" K3 P3 j8 c
贻误了发展契机，! |( d/ T! K; L; h. q
6 [2 Z6 S* f8 Q/ _# G5 V8 z8 a2 }# Y! S
窒息了发展活力，5 M$ q# K2 f! w5 p$ Q! a" c5 Z
" J5 H! y* O; e
耽误了发展大业。
$ n$ `& q# D! G* p0 d; z8 j
% u$ t8 E. i6 {2 O4 P# Z  v  K

敢于挑战过去，" z! a+ u: V4 _0 B1 \

敢于挑战传统习惯，

敢于挑战旧的体制机制。; k# e9 i! ^! |) a. J

4 R6 ^7 ?/ J, l, c& I3 M) s
发展中的困难

前进中的障碍! X* {2 e" \# o% m1 o4 q
9 C/ [! j0 k) _+ M
改革中的难点。, ^8 e( `' P4 @9 f) ^2 |, o
% `  E: z2 _! x& n% D
4 J. r/ Y) d+ p9 L

战胜了困难、化解了矛盾，+ U8 Q9 z! @; `3 o, o
$ s; u; N) G- s
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。

% T# n6 Y3 J5 d" j' u& d+ [
一些同志乐于充当的角色：
$ q5 v: [+ u2 \) H! g5 g$ m, C
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
6 q* k" g# n7 p, G' ^
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，1 b; R4 p2 Y5 E5 D9 l" D
( @2 T! l: X* f$ H- _+ l3 \
言行不一、表率不强的“指挥员”，

乱发议论、品头论足的“评论员”，% s  Z2 `8 M3 l  b9 s( M9 Z
+ _8 C1 K+ v' G/ T$ t
求全责备、指手画脚的“裁判员”。$ x5 e: N. ^: ?9 V4 P
# X& G, A0 H7 z2 F8 j- M" ?
' r6 A* @4 |( P4 ^$ G9 h2 D( T
+ q- _1 {$ b' {+ p' d  T: _
一些同志：7 M& r# |4 U2 |: B1 q+ B# H

喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；

喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
  a  H1 A# z' p; e6 T2 @
喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；: v4 q1 n1 N: B/ ^% I
  Z+ f# p/ |7 r0 }& F
喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
) G. F, y9 ~: G: V
7 m& [+ d* ~9 j6 d3 c. S# h

“等”，只会丧失机遇；. F- d! U- |( Y6 N, G
( o! d" E4 U/ R1 L9 Q
“靠”，最终会希望破灭；8 _' l6 E( N5 C! v

“要”，要不来根本出路。" Z5 y. t9 V4 ]/ p+ V  t

8 x$ S" |2 A) e# V% z

要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：

“急”的是责任，是效率；
) v5 ^% D) l2 r5 U
“争”的是项目，是政策；+ q. O( F8 F3 `3 Z7 b
0 K4 Q4 R( h* T5 Y) R/ ]/ ~
“抢”的是机遇，是发展。

8 ?1 X% n" H0 N% `8 }" K

深圳人是闯出来的，

温州人是拼出来的，8 P) G4 r$ B; ~7 F; C
. v7 U  [! t3 H/ D. {' |
义乌人是干出来的。
% r! E: H6 I' m# r3 X1 w  `. b
9 u% f% R6 |; V% J3 d4 Z& u
7 ~2 C* Z( m0 g) k; C3 @: g5 M
出路出路，出去才有路；
; F. s9 ~0 h, z3 y# ^9 V! t# p6 A
困难困难，困在家里就难。

  z, P7 S3 Y4 X; |7 I
河南内乡县衙一幅对联：
3 l3 M, b0 p: |" r+ }: b
得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；( u; h* B/ `) _" D( y8 {

吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。: c6 n6 d. c. v" N- i
& W( V( i/ v0 L& X
$ M+ O+ d* y9 z6 \6 s

要坚持让：

想干事的人有机会，

能干事的人有舞台，

干成事的人有地位。+ N1 n2 m$ f7 `4 N3 D7 t: P- c
* U$ |" f8 H. _! R2 Z9 i% U. X

以发展论英雄，以实绩用干部。

鼓励开拓者，支持实干者。

创新都是在看似不可能处突破，

成功往往蕴藏在表面的风险之中。
1 c5 o5 p. _! ~9 C% a

( I' v; q+ k4 K( R
危中见机、危中寻机。
' X5 M& i' X8 h4 g
, J9 C8 P5 p% p6 a7 X3 m; e: b

困难再大，闯出来就不难；* M# E$ n5 |6 T- A7 s% Q
$ K3 W* Z2 z" S7 Y) g
危机再重，化解了就是机遇。% m% T1 [0 J7 H, }$ D

6 f5 j+ }# L- U  G2 E8 h  c' b+ |* a
/ i. Q7 G. N0 w5 h
机遇不取、反受其咎，

时至不迎、反遭其殃。2 h$ U7 G' p" {; l
+ s% K0 v  f: C  c3 \

- k- @; L" {( e
正确认识优势，$ h8 v; \0 z0 G
1 ~" q2 C% [( `) ?
科学培植优势，  w/ D4 ]& b  r

努力壮大优势，# @% g! c: h1 m7 C) O
# `2 O1 p  P) `  X
充分发挥优势

楠得一鑫 · 发表于 2024-2-23 17:16:53

确实是我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

孤独的追寻者1 · 发表于 2024-9-14 22:32:47

正确认识优势，

科学培植优势，
0 |; j5 b. d% Q) @
努力壮大优势，

充分发挥优势。

tonyparkerlee · 发表于 2024-11-13 16:51:14

正确认识优势，! o% V, \, V9 x3 i" o

科学培植优势，

努力壮大优势，3 I, L2 G2 V6 @# t

充分发挥优势。$ [% d( K" r4 o" k$ v

h% g: k2 q8 e. X/ `
发展是第一要务，

项目是第一载体。5 z0 U' Z. X)

zon_zon · 发表于 2025-4-21 19:42:49

公文写作培训班昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：
. L& F5 h# u' O- \
大标题：
3 s& F  p# Z: I) T# ~
坚持在解放思想中统一思想
$ w! _, ^# e5 p4 a0 c; \
坚持在解放思想中谋求发展  T" |) @! e2 D' l6 j( h5 U  c

坚持在学习实践中解放思想
; {$ f5 r* Q0 i" r( q4 U

小标题：

解放思想是引领社会发展的强大动力
8 g2 E4 D, |7 j( p
解放思想是实现科学发展的内在要求
/ R# C) ]; c/ A( \
解放思想是实现后发超越的迫切需要2 w# O. }  y0 z7 S1 x# T8 ^
5 C& i# p2 z; Q2 U" @
解放思想是构建和谐社会的必然选择1 ]1 [9 d$ d2 p& C

解放思想是扫除发展障碍的有力武器

) V  w! v: q5 {, G0 d& M7 k
从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展

从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展% i; \7 z2 x' l4 a; C5 `& ~8 W7 q. f

从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展

从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展

从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展

从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展' j" w+ }( t$ [, j+ O1 j" K

从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展* l% G9 z( T2 ?) R4 @

从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展0 b* Q; J/ j+ A5 l5 L; m6 v8 H
9 ], \. |) I' k5 F5 O: }1 b8 I; ]( Z
. U% U. C8 ^, T- |
0 K! c9 @7 A* x- v( d
真学，真学真管用

真信，真信真受益8 [# l; G: W( {+ c; a# D6 t* v

真懂，真懂真提高- s2 ^" ~! r) I9 H  d! r
: B$ C) V  V! i' P
真用，真用真见效/ w/ _+ C% |0 V7 l0 t
7 |- u, ?2 y* i* T
真查，真查真清醒2 {/ X' T( Y8 r% [

真改，真改真进步, i# x( s: b, Z0 u; j% X
3 X  e3 f& W5 }1 s8 l$ m3 @
真干，真干真发展2 y0 d8 ^4 H- s( }; u5 E1 A3 `4 q6 R
% t+ p# L- A  i5 b; X' n
/ Z1 Q8 I; H7 D/ X

具体观点：7 T, n. J# s3 ~3 K. h
' R# [' q) L4 H& n: F
思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
1 D* T! s0 l$ D+ j

改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
+ e  W( b( `: {3 a% z
' h7 `' c9 M5 D; h% |% _

只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。2 l+ _7 o7 i$ E0 y# q) d1 M+ Z
/ W8 F0 Q( i4 i* ], |
/ j. w& y" q2 Y3 x6 S6 E
' a# j, _! o8 z2 I; ]# t
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
& s& T6 _8 X( ^# Q% S+ w
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。" M. x0 X! z/ X1 ]

4 h& `  X* H; }9 m' [
: D" K" ~# h: G4 D
既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；

既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；1 _6 G) o+ n( |& J: p, y

既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；: Q9 n* j/ s9 |% }0 \
2 P4 }/ j  _  J5 S
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；4 S0 I' g) e/ J4 \. p. a
4 S3 D' D4 B1 T% q# y
既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；2 s6 a7 v! Q! t/ i+ m  R) ]
, ?' L; C9 E, {( ]% ^+ |
既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。

  V( y7 B( F9 v8 x
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
" v" j7 ]$ M6 S1 ^, d3 x9 t
这些问题，

反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；; x8 E; C$ u9 N/ m# G

反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；- b/ _: d) l8 P8 Y: c3 m: ?; D  g
3 Z9 ~0 ]" I: H. Y0 U
反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；2 l! X& @, ^  T: V

反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。

* e7 l1 A7 M2 ?- x2 W$ ?- p7 {$ W: A
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。/ ~) Y- L. U1 z$ P5 E+ _

要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。- g8 Z' f! [/ A# [
  r% _) M8 `" n

我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。  Q* w2 A; G' R" O
- q6 o. d% o4 h* w
既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。9 _! J1 J& g# M! T/ t+ X

7 J; \5 g4 ]+ D* j" y8 z
% k  w; {' h, K/ L
如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
% o4 T6 g; k1 g+ b# e% f
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。

思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
+ z# ?* y& m4 b0 M/ P; p

1 P; z7 k( G/ S! n) J% X( ]. ?
有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，; s. \' ~1 F9 ?% v& t) n- c. O
+ h% [6 S% c, H3 Z" `) N/ W& [
. c: w$ A/ s* ]5 ^7 l
( t# |( s# f7 a5 t1 \3 ~
要让干部

从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，

从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，

以改革的思路、开放的思维、创新的观念，5 Z3 }& F  A0 F. z4 b. C
! K  A/ n) L# X7 q6 m3 X
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，
  L/ f. G* h: ]& Y
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
# R+ s/ M0 e5 b5 o8 M) K7 r* \: x/ w
0 h: t$ ]7 g( \# r$ K9 C/ O

解放思想的过程是不断8 C7 d) j" R" U# h( @

解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，$ s7 P0 r& g; I9 ~1 `& c. Q( q

是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，

是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。& s4 J# n' A/ @( |! K0 q
% T& a8 Y* c4 i# ?0 r

8 h2 q# B0 u6 E6 ~+ d% Z* F) D3 ^
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
% }% L! g2 l: s8 q
( M( s8 N8 I" ]5 w

面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，% S4 Z. t  |& l% o
, K5 S% T2 H) n1 y  L5 m9 [; H- a# }
我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。

3 K" N0 {0 v$ w; E: B/ q' Y

要进一步增强
6 [% B5 O- k/ z
“等不起”的紧迫感，9 r1 q! f8 B3 B3 J+ b; c
, ?1 }. R7 [& S) p
“慢不得”的危机感，
; e5 b1 i! j: b5 E- z1 N) ]
“坐不住”的责任感。3 ]" \9 i4 |0 w( ]

要强化赶超意识，以先进为标杆，

见红旗要扛，有第一要争，

敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，( |) V0 S7 ?2 |" y# N7 x. }

比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。! b7 B; U- v. _8 D

- h+ H! N6 }5 b3 i& s- i. @3 P
与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。, G. E: h+ Z: y$ ?
( m  s. c9 q! V( M; ~1 Y# T7 D
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，& @! }- Q5 T+ v! J* Z5 p2 B1 g
4 ^- w- M6 G' @) `) l( @% T$ d: o
牢固树立借力发展、合作共赢的思想，

牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。

  R. k2 {6 l  C+ X5 O9 o

要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。6 x) d7 M/ ^) \4 W: \- B6 Z* [" [

! G9 |8 ]! n( g6 s

真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。8 Z! ^. p9 S' E; e5 X: w; ]
7 f7 x, f; @, h5 X' d# ^6 K7 A0 X
+ ~3 P7 O" t0 `: a# c, q

要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”1 J; Y- G' b  |4 g, n5 U; t
# H) V. o5 R" ]7 S9 ], m
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，; g. |0 y# h1 r, h

而要走科学发展的“新路”。- h- m, F: h: S
. n. d' t/ O* `' L, o
9 m+ i7 a* g9 o0 w1 [0 w7 T7 B
5 f/ R4 P) k( O1 S5 M# n1 \
“三恋”情结：
% N/ a/ d# l; ~
一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。

二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。/ z! w' W9 @. i9 {
4 u# t' b, ?6 N8 B. w; ^
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。# g& Q/ ]3 P6 v: F; q0 {2 M

9 e* F% N% T0 x9 h8 |) s6 l- V9 W& }

“六个习惯六个不习惯”：

习惯于领导，不习惯于服务；1 q" g& }! O- Z2 S0 S& y3 S
5 y! \8 |8 c* w, ?* j( F
习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；2 q8 A' }  l( B. z0 |. [2 H9 X: ~1 d
# p6 l* n7 \8 N
习惯于处罚，不习惯于调解；
4 F4 h2 D( M3 c4 q0 C( Q
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；

习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
" Y( H/ h& f: r
习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
! ~% \8 t% L) m  @$ f- t
( ^0 d: C! H7 {) s

争权是为了争名，争名是为了争利。1 k6 G5 F% I' u" N1 }' j7 Y
: F6 ~  |) n) ^- A, q

3 l  O# O  }1 Y7 a/ K8 ?- A
党员干部“角色回归”：0 b* C  J; ]% H8 v* a) ^/ L* b5 s
: ?" Y+ I$ c9 ^
从权利的扩张转向权利的收缩；5 K0 k/ s3 a% j2 D- W

从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
0 r  K: }! V+ F0 O9 M& v2 f+ ]
从人治到法治；
! R, V2 G6 ~8 q( o5 W' G
从回避问题到直面问题；
# I& n$ u& l: t9 s( m. Q
从掩饰问题到真正解决问题。

3 _2 L' R7 j: Z9 [7 A' v# f; Y$ ]0 Y$ D
“八重八轻”现象：" ]  ^9 n9 d) L& w/ d5 V! Z

自由看得重，纪律看得轻；+ }; g, _! R( g! ]' B

享乐看得重，工作看得轻；8 v$ ?% D& @. ?
! O( B; B1 c) B* S5 G) N. d0 D
官位看得重，责任看得轻；9 m- |0 w2 `$ o6 {5 k) s2 B
# }' G) R- k. r* f
利益看得重，服务看得轻；5 e9 w7 [3 Y" w

关系看得重，原则看得轻；
: d1 ^9 e8 s" m. l1 h  J
自己看得重，群众看得轻；' Z; P$ E6 t  }9 D# a4 A& S2 \9 t
5 z2 V+ a) V# i" L" j& l& x7 i" }" [
形式看得重，时效看得轻；$ ]; L! s1 U8 G7 ?& E1 `
$ L" I  X1 X0 h/ I# F4 y
客观困难看得重，主观努力看得轻。1 _' ?( R/ [) V' f, S9 F, w

2 @8 _! r: r, l2 _/ j  V
. T  A! G9 e" [" a2 p3 X) ]
领导没有说过的不敢干，! g" G' S: ^% I0 [" \* Z
+ U0 G& T" i  t  w3 ]
文件没有规定的不敢做，: X, Y/ y4 [7 L) b
+ ?1 {; D2 K* H
别人没有做过的不敢试。2 J) W- D- e% \) }
+ p1 Q* E/ x$ V; U/ R' i
贻误了发展契机，
9 ?/ J/ z" h: ?% N) b/ x8 v
窒息了发展活力，2 `8 H) k9 H  e
' w/ K; H; U& A2 m/ p) H3 e& C0 f
耽误了发展大业。
7 t2 ~8 J$ |$ V  \" E2 r

敢于挑战过去，8 r' n' X" k0 j! c2 W0 I
8 s5 [% e- s( T) F, i" B, p2 m+ y
敢于挑战传统习惯，0 D1 ]+ F3 k, K& T4 ?

敢于挑战旧的体制机制。
  o$ z9 R0 S: E5 X4 S' V
. [  a! b- {7 b/ O. Z& B

发展中的困难
& G' q! A6 @) D( s2 J* g
前进中的障碍) D. i! Q7 D  P; V
$ m  [( K. m4 a# g
改革中的难点。) k9 g: H: n; H! ^1 {% E0 a9 g
& @. }# c7 L$ i4 X( R
* D) @& K# `/ s, c9 O% U$ }
* p# b. [: {# \" W8 o
战胜了困难、化解了矛盾，

就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。

$ C* |- E& j2 K% N4 |3 ~
& h2 |6 I9 [3 f! |
一些同志乐于充当的角色：
; Q  d9 x5 D5 d2 t' Z1 }
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，8 x3 z' w- n- K) m3 @
6 d; d- |/ t5 e) X
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
& x& z8 }. v5 z0 I
言行不一、表率不强的“指挥员”，, ^! t- b( L0 ~1 q% `1 \

乱发议论、品头论足的“评论员”，
2 F, Z/ H% S1 o. a  O) t) u
求全责备、指手画脚的“裁判员”。" N: v9 K8 A" A( N+ h% h7 M3 R  O
$ @0 N; W3 O* K7 D! D  \% b( F/ X  Z
# L$ R) ]0 G5 b+ a3 ~5 `

一些同志：" l* x6 a& z1 ?$ t7 }

喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
' E! N& ?0 F3 ]
喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；* ?2 @5 U0 g, N' n- M7 i. z. g

喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
% |+ C. C/ g  t, h5 q
喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。

! k5 W% ]! h* \; c, C3 |9 `
“等”，只会丧失机遇；
3 f, x1 _6 P' B1 z
“靠”，最终会希望破灭；$ r2 B  ]2 V6 z; @0 v: j, X9 y) }+ b
/ H+ [$ k+ R- t! I* j
“要”，要不来根本出路。0 o' S3 a, I$ Q; V1 d

要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
6 I. \7 D  z, l) U0 ]2 l% P
“急”的是责任，是效率；

“争”的是项目，是政策；6 o7 L0 w9 Q# V1 |  }5 Y. P# x+ o) c

“抢”的是机遇，是发展。6 Q( F) k3 A% w: k, N8 V) ?
, q- g5 I/ Y8 g, h* O$ I
0 n0 [- i9 T3 a+ B2 M1 S
, ?7 {9 J) K' L' n
深圳人是闯出来的，

温州人是拼出来的，

义乌人是干出来的。

5 u8 _; c0 x% T6 z

出路出路，出去才有路；

困难困难，困在家里就难。/ _: f- \) I  [! q- w
( j$ j; i' T& s
0 u& D! H% s3 l- |  U
$ m' u4 R' B% g0 u& I, B
河南内乡县衙一幅对联：

得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；" J! Q7 o; y9 h0 a9 i- A, I. A% F

吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。2 k3 ^' c$ T9 t# ]

- R4 d; c1 n8 z1 x2 w
要坚持让：. k! P: E0 V" a3 C1 y* W
, P8 |  T6 h$ e& l+ f
想干事的人有机会，

能干事的人有舞台，

干成事的人有地位。

0 [2 s- ]3 c6 S, ^, S

以发展论英雄，以实绩用干部。
5 M4 d: A" _6 I8 W1 x
鼓励开拓者，支持实干者。6 m2 m* l2 l1 x* Z' |

创新都是在看似不可能处突破，* b* J  G/ }0 c% V: \: L3 Z
4 T  z5 h0 K4 o; S: h
成功往往蕴藏在表面的风险之中。4 j) A/ [- ~. b) B. j8 U

危中见机、危中寻机。

7 |+ _+ x' }9 ?6 S0 V  b: B0 M. o
困难再大，闯出来就不难；

危机再重，化解了就是机遇。! s# w1 a  X) G; Y& k4 d
8 {9 n0 |- A) e- P

$ w, z% \; u+ K; X3 S
机遇不取、反受其咎，
0 q' K+ I2 O: j- {0 {1 l* U( l) o: q  b- F
时至不迎、反遭其殃。

正确认识优势，

科学培植优势，0 Y. o0 C: ^2 X4 ~0 D6 f

努力壮大优势，
$ h5 G' t* \7 M5 `* Z, j
充分发挥优势。
2 Z& j* Y$ W5 A# Q  I

" G# j- s) l5 X
发展是第一要务，+ c* H$ c, B6 [4 {
, R: @& c% {4 U
项目是第一载体。
0 ?6 a/ H' b* G: H7 x# @. O: f( b

《文稿,还能这样写》作者雄文	《笔杆子碎语》作者王一端	《机关文稿写作入门》作者杨新宇	《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间	《公文写作百法例讲》作者房立洲	老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫	《公文高手的自我修养》作者胡森林

我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

老秘剪裁第1424集：拥抱AI时代的公文写作（

老秘剪第1422集：手把手教你起草半年主体责

老秘剪裁第1423集：关于公文写作的一些认识

老秘剪裁第1421集：第170讲向前发展，需要

老秘剪裁第1419集：手把手教你起草理论学习

老秘剪裁第1418集：拥抱AI时代的公文写作（

老秘剪裁第1417集：手把手教你起草理论学习

老秘剪裁第1416集：中央八项规定精神学习教

老秘剪裁第1415集：拥抱AI时代的公文写作(1

老秘剪裁第1414集：公文实例写作上手系列（

老秘剪裁第1406集：中央八项规定精神学习教

老秘剪裁第1417集：手把手教你起草理论学习

老秘剪裁第1419集：手把手教你起草理论学习

老秘剪裁第1413集：中央八项规定精神学习教

老秘剪第1395集：第167 讲向前发展，需要更

老秘剪裁第1410集：中央八项规定精神学习教

老秘剪第1422集：手把手教你起草半年主体责

老秘剪第1396集：以学习教育材料为例讲解如

老秘剪裁第1404集：中八学习教育警示教育会

老秘剪裁第1401集：以学习教育材料为例讲解

老秘剪裁第1424集：拥抱AI时代的公文写作（

老秘剪第1422集：手把手教你起草半年主体责

老秘剪裁第1423集：关于公文写作的一些认识

老秘剪裁第1421集：第170讲向前发展，需要

老秘剪裁第1419集：手把手教你起草理论学习

老秘剪裁第1418集：拥抱AI时代的公文写作（

老秘剪裁第1417集：手把手教你起草理论学习

老秘剪裁第1416集：中央八项规定精神学习教

老秘剪裁第1415集：拥抱AI时代的公文写作(1

老秘剪裁第1414集：公文实例写作上手系列（

秘途杂谈

释然

老猫

大明老秘

中国老秘