一、部署类讲话
( s& P9 J& f/ J 1、讲清开展什么工作及理论依据
: {1 D4 F! n2 b7 r; D- G6 W- t3 A. Z 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）* v) e' |2 \* I4 b( q9 {; Z ~1 Z
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。+ s( U! |) N; H: R7 E8 k
二、总结型讲话
) X4 d0 C' ?4 t! o9 t 1、前段工作开展情况作出基本评价 H ]- P" r5 `$ \- V$ E8 q( q: g
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）4 f4 W. a0 d+ R! s
3、工作中的经验或不足要分析原因
. Z2 p# X" {0 f) s! C 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
& M2 B2 e7 a$ Q4 q$ f三、传达型讲话# p8 A) X5 D& o3 b
1、上级作出什么指示，出处，原文引用# I. n" G! i( D, M' f( k2 q
2、为什么要贯彻精神，重要意义
5 S: Q% q! b) z5 T2 s 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见" c4 ? F, f4 f& R% C
四、表彰型讲话
. X8 t1 r P' S- \) O) _( T1 |0 N 1、推广典型精华是什么9 E4 u3 b& ]& @6 \) g. Y0 H' u
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法! Y3 \9 f+ B: j# ?% q, B
3、指出措施和要求) T* h% y- M) c$ i% t. F
五、批评型讲话
% b0 ]$ l; Y( l3 g+ M* S 1、分析错误性质及造成的影响/ G$ E% A3 R0 M$ T6 H# M9 f
2、分析产生的原因及责任5 B% H' k# }6 O' k! x* [5 a
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施3 f3 B: n' f3 F6 C& [) R' j# J
六、探讨型讲话
$ i- s% |% T$ X) e4 m+ b本帖隐藏的内容
! T' z/ l/ h' W% Y+ q/ P" |
7 b; C1 D2 a3 X' ~. u2 _ 1、指出新颖深刻的问题
# o1 ?4 |. `. i' V3 M 2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
4 P; ?% O" J1 v& F, ~$ a 3、得出有指导意义的结论
! U$ z% r% |9 Z/ M七、汇报型讲话
, J1 t: j" u' J B 1、要抓住重点，语言要精炼
4 A2 s& g8 g. }% e+ Y1 f 2、要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作
: {( Q8 A8 O1 ?2 m- i; F 3、说明存在问题，并提出解决方法
' V; D9 w: l, v# `4 f八、兼容型讲话9 T+ z8 X9 T4 u- U, e1 j6 ]9 E! E
根据会议主题自由发挥 |
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