一、部署类讲话3 @4 z( [+ V" Z( M* a" n# n
1、讲清开展什么工作及理论依据$ N* y% |) }: C, O, ~" p$ }* n/ V
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）: i! B1 C5 I* R4 l, W; B I- h$ U: @
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。; Y3 r7 _# P7 O* @, h- |% |
二、总结型讲话
9 X0 s1 I5 c4 {9 }7 G6 L 1、前段工作开展情况作出基本评价/ f& y% l* _3 L% R" V- E
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
9 C/ K5 k$ o/ ?4 L$ b# i 3、工作中的经验或不足要分析原因/ [- L3 y; k* Z
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施$ b* L$ O+ b. }% }, C5 d- Z/ p8 t
三、传达型讲话
9 X( n0 T# M- V1 Z' G! `' F2 \ 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
( z* s. d k# Z! N2 O! z% ~ 2、为什么要贯彻精神，重要意义
. o' Y3 x( O \5 A0 a 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
0 z, ] ~$ f" c6 j四、表彰型讲话
2 \0 O* Y: h- v2 f/ W 1、推广典型精华是什么
( T% n% J3 {7 _0 x 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法6 K% ?: w8 _& E( d
3、指出措施和要求
/ N* C8 v/ X8 d, v% X五、批评型讲话; F. f' U/ T: o* t) m6 K q4 {6 \# w/ u
1、分析错误性质及造成的影响
+ `' _& y% _% e 2、分析产生的原因及责任, {0 Y3 e" r# |: k
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施6 L0 F( U( `; |. d
六、探讨型讲话 |
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