文稿评改演播室培训视频录像第1集：文稿素材的收集、分析和运用

演示文稿素材的收集、分析和运用

: y6 L) q8 V, {" C, v4 U # |9 _2 ~! F6 B1 M& N3 m/ ?8 B

——以村三年发展规划为例

8 H! @2 Y& s0 {0 c4 U+ E& v, F1 @

时  间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟

3 \* ?/ j- M, s6 [+ g9 i+ W

地  点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）

" U1 t0 V; Q" ]* w* M# N* S) Q G " m" ?9 W: w( ^' Y

主讲人：石子云

; j p1 m# ?2 i7 p

内  容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程

方  式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽

支付文银后即可看到视频录像

您未购买

或需要登陆才能继续查看

 课程信息 

课程价格：30文银

购买课程

9 g2 q2 i4 H' h1 Q7 w) p) J

背  景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。

% s4 C' w* b" N$ _: N: W3 i: v

说  明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。

演示思路：

" P. l a4 ^! @/ D/ L% @& O0 D! y2 Z

一、分析领导要求（5分钟）

) [0 d% M, ^9 d) p T! J

1、内容实在；

2、急需解决；

3、量力而行；

4、切实可行。

, E3 N# m4 y' ]8 o3 V + Q4 b3 `" F& i0 W8 ^# P

二、快速分析原稿（资料1，5分钟）

结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。

1、可取之处；

1 \, m9 Y6 G; v+ A# |" K

2、不足之处。

1 l6 e1 r1 x# s' n2 Q& h0 C, y( i ' Q1 ]% o' @, E, x3 I& S

三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）

; ~- N# D! [/ }% \. |% ~4 c" f

（一）百度资料

& ^* A1 r1 ^4 U: ^; `1 f$ N/ e

1、范文1（资料2，3分钟）；

: E* ^; w7 ^8 ]9 |5 N9 {% T2 j

2、范文2（资料3，3分钟）；

. I0 J q" C9 {5 b

3、范文3（资料4，3分钟）。

7 L5 V( }1 j6 r, f$ N2 {

（二）县、镇、村资料

. d( v, a+ s2 A& ~7 W5 z* @# } 1 l7 H6 ^" g, k Q* a3 V4 l) |2 L

1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；

, b0 `" R/ t- G! C1 k$ R1 W # p" Z, ^0 S5 [0 C

2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；

' p! H% X* Z$ l$ z ! R$ Z2 n, a- J

3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；

. Q( t; J y4 j: f6 k* i/ j0 h1 d b8 `$ Z u; J& S/ ]3 N

4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。

4 T: ~4 R% d- g1 i* F2 }

四、实地调研情况（20分钟）

. @# f1 \* P8 r$ O5 j! J0 P& ^ 7 h" I2 b! c( |0 v

1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；

: H+ O0 ^, X) |6 {

2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。

9 J, [% C" y6 R0 @- Y9 y/ a ) Z4 f6 o6 Q% K8 f* y& Z8 P0 Z

五、规划终稿分析（40分钟）

结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。

; t6 D" S2 \* y& H$ l

六、分享心得体会（10分钟）