一、问题产生的原因
[1 W& `: l% H& i& w# g
: G. {5 j* j$ s“不够”式 Z( B( d# n/ p. ^( \
理想信念不够坚定
z) _6 n, h& O: h$ V3 K4 j& k宗旨意识不够牢固9 K* |! x+ C& y. L+ X! p
遵规守纪不够严格- F4 Q. ]; V0 @, N2 z
2 |/ j$ p: C2 \: G“有所”式* { y1 N2 A: t1 w
学习劲头有所放松
+ _: T s% ^& N党性标准有所降低
& n' S! v; e, z7 l担当精神有所淡化
. h: [& h0 Q# j) e, K" |2 J, [' x& ]群众观念有所减退1 c1 \3 A' m7 j9 x
& ]7 P( R' z1 c+ k, \9 X“放松”式
8 Z# B7 w* \; s8 s2 _9 F4 Q/ w放松了主观世界改造，理想信念弱化0 _2 V/ r) v U
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄
: j3 x# u4 b3 Q1 ?2 {4 G1 M! ~放松了政治生活锤炼，党性修养不强
- d; I: X( K! P7 G" @放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严3 N) F* c0 Y8 |0 ]. I7 Q& t
; J: |2 U/ Q* E/ G7 K& y" ^# @( p“递进”式$ R5 U8 S. |" n# e& T7 F X
从人性根源上讲，就是“私心”作祟
5 m) p- U9 K- n. \& \从素质能力上讲，就是“功底”不厚+ t4 J3 ~8 r, v* K" r
从事业追求上讲，就是“斗志”淡化$ u' W$ D- ~% _
! C: G: k. y6 ^9 Z {; P$ y2 \“转折”式 ) k0 H+ `4 M! K$ ^2 I7 M
虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够) X( L4 U1 @( \0 X
一是深入性不够1 A F8 [, R! _
二是持久性不够
, Z" Y6 j% @' x$ r7 i1 j三是自觉性不够& b; R. N3 k C
# {+ {7 `" q ?6 j: G7 C6 U
虽然工作作风扎实，但工作效率不高
4 ]6 G% o7 e$ B从工作谋划上看
. B. t2 ?" |% k从工作指导上看$ U9 L2 l, W [/ V
从工作落实上看, B( O. A4 T- ?1 r0 t) S) ~5 I5 N6 P
% Y' X$ F) x6 _% O5 g( h# v* J& T
虽然自我要求严格，但规矩意识不强
) q# K4 j% O3 a y5 c% x6 {, W+ _* L硬标准够 “硬”，软标准偏“软”
# c# R) V% V2 d. F; F讲鼓励信任多，点问题不足少
, K; t# w1 _$ ~: r% T5 v3 ^/ g
! A/ t- G2 G: Q( \ }, g2 r9 N二、今后努力的方向2 _5 e9 U& S" t# `& y% R
0 s) G0 C, h. r; D, X! O7 T
“在···上下功夫”式
" ~+ v. t' _. j6 a! {8 |9 T& I常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫
0 f: ~( Y- i- {! `! n; z常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫; O# U; [: z2 Y7 r7 ?+ Q- z( o& H
常修为官之德，在改进工作作风上下功夫$ m9 W4 O2 a" Q/ M; U/ g7 \
: E) x2 O0 [5 p$ _1 c“以···”式
0 ]) _; |8 V' _% |$ `以“进取之心”对待学习
) V, V$ S& A! J( I& I, R要用真心* y* R3 N2 T7 B! n' e4 R$ F) W
要下真功
! n4 I' [! D. i' b5 G' |% T要求真效7 k: j, D( D7 ~$ s% M- X& j
. P# d% T- s4 m5 O# }! p; Y
以“爱民之心”对待群众
& z& m4 r2 H: b( k2 P7 G要多到基层走走/ y7 U! l- \6 @3 w+ I
要切实解决问题
0 I. [* l% v4 m! r- W要虚心接受监督
2 T/ K; [9 t0 Y9 D5 U* V0 ]
! v0 c: b ~5 s以“敬畏之心”对待工作
- l1 k p9 @: R+ o% f9 \+ s要有创新的工作理念
- c/ ]! U9 _! v/ t5 Q$ v要有明确的工作举措) f+ D3 o9 T+ h# L) t; O: n
要有务实的工作作风
$ K0 L$ h- K; w$ C$ w9 J( n/ k7 a 8 r# o y: K3 W6 W& J: Y
以学习为始
7 G% B# n% N$ B$ d: ~. u! M' |以作风为要
! w$ t7 {% r, p* l& z7 J* V以工作为本; J- M' R D# w2 o- ?. I/ ^
以自律为基
7 u/ c- M, |) a9 ^ $ N3 l7 {$ s( e+ N- g- d8 `
“做···”式
* R$ X6 E( T/ w聚焦提智强能，做学习型干部
- i3 ?2 h- C/ T W" q: ~: ^& b3 U1 E强化宗旨观念，做服务型干部
" C+ Y, g, A* X% {0 T5 u* q坚持求真务实，做实干型干部5 U0 p% I2 k ^$ j1 S
打造团结队伍，做民主型干部1 H D; D* k( A0 y) a2 ~( j
发挥表率作用，做廉洁型干部
2 y6 M9 R5 ]8 ]- c" d要强化党性修养，做党性合格表率
- M8 U3 c" O* A8 E% O9 \要强化政治意识，做政治合格表率
+ @" I5 B: e% r* G& [; b4 ?" i& z要强化作风建设，做作风合格表率
3 K/ q; Z* O# D$ Z+ Z; m! [% d+ w # ?+ e5 h' j+ h: Z# P/ T6 [# U3 |; @
“坚持”式' _0 p6 a* P/ K5 f6 C/ t, C
坚持勤奋学习，增强工作本领 J; G7 h7 f$ {9 N) ~( S; }
坚持改进作风，践行宗旨意识1 O9 L3 o9 N7 k4 O# F1 _
坚持敬业奉献，勇于开拓创新! {( o$ X: Z. e. u/ `' u _
坚持廉洁奉公，提高自身修养
- s9 R. w0 Z8 ~& ~
+ ~; L( C9 G$ L8 F“把···”式
* \1 J9 ?" a o* i/ [2 K6 `把改造主观世界作为终身课题" n8 O& |& {/ g$ z* _4 q) b
把坚持务实作风作为从政要求) L% ?( c* K ^. e2 H% t
把严守纪律规矩作为行为准则
% D# X. I$ G% z8 D1 b( E把抵制歪风邪气作为党性原则' Q$ V! l* F. A4 {! z1 q
2 U6 w0 S, O1 ?, B5 S“在···”式
2 f: ~0 H( l, I强化担当，在坚定理想信念上当标杆, c9 S. t: E/ t8 ~5 H2 i
要强学习
" ^* w$ s0 S: v要唱黑脸4 |: x* l9 Y9 n1 g
要冲在前
# G* y N4 P9 @8 w/ F5 F% C" H ( e6 h8 F4 d& O# t
自强内功，在帮扶基层建设上用实招
# x/ x0 m7 E: p要抓“四力”
4 x* @4 j5 I+ X {: G. x要解“五多”
( h. t; p6 r1 i) Z要贴民心5 |+ j. k* }; I! M% W Q- F* z L
& s* _/ B" n7 p& D, j9 t1 j1 x建章立制，在推动XX发展上显常效4 |# p m$ a+ v5 W
要畅通渠道借群力
( m) {* n( K1 z+ M* H要亲历亲为抓执行/ V; i" V) a9 j, D' Q3 Q
要强化机制抓“常”“长”& E! B9 H9 C* T
4 o- K2 g1 Y/ \! Z$ H! z7 s4 {“始终”式
' _2 L# H+ f; x' H- V9 I5 o坚定正确方向，始终做到政治合格: W+ G% N0 H) f/ Q. z
严格锤炼党性，始终做到执纪合格: L* Y; G9 f+ R' H$ E/ N* Z
发扬优良传统，始终做到品德合格
6 E) I3 T1 E, Y9 t; T强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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