|
8 U1 _4 m; F" l; i0 s8 z称谓词
+ |! [8 |+ M, H0 V% _) p
+ i- A: c7 H% C1 h9 P" `( c
. ?6 u; q* @! U; v! u+ r h( X
" G2 v: V/ M6 X$ m/ C1 E% z是在公文中表示称谓关系的词。 & l$ r# F0 K: Q
; C7 [* G4 D3 a# s" G一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 8 t, E5 p! E/ P$ w$ n( u
. `( N5 d: A! [" C9 [/ H ; \0 Y) G# }; U& D! a% h2 S+ t9 Y
. j" n6 [4 D$ y( D4 ?, O9 _9 J2 / i, L7 J$ w, `1 ]
% O/ V) @. I, d$ ^9 \9 j7 F0 S/ K, W. z/ y( y
% L1 ~$ @( X4 J/ S% o2 n0 Q% x4 G, V! m7 w; h
领叙词
% E9 a' O, q6 \1 P% w
" J2 I) S4 `4 W1 z) E) b$ m Q4 z& _, v$ }, u8 ?
/ q4 _/ ^$ r4 P1 |7 ]& |是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
- k" x3 @" A3 C+ l5 Q- @, e4 z; E
u) g" i# D' Y$ [6 Y. G. Y主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
0 N. y. B- M$ Q' [+ a, o& G& y8 B+ b. t
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4 q. k! }$ P- T! W/ f. R人生学校：爱情的真相 ) F* w2 @) ^% z3 v1 W, l& t8 S, j
$ y' Z$ |0 \% ?! K
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
- F* Q* O! E0 j. N& o2 h" A3 |
$ K S8 ^. [; x9 M当当
. y$ |9 d z" N. M% p0 h
$ s* v0 m- U) @ N1 E5 I/ Z
, {" p9 }# i9 e" M/ q% B: E- J! Y- b. O
3
! ^9 T' y' W s) H5 W4 d& q1 f0 f& Z- v
3 ^7 o& \& |0 [2 M. ~8 c1 d1 G+ H
) N# ?9 Z, U; e7 l/ l v追叙词 3 U7 _/ N# M4 @7 i7 i/ H" @
: t* w7 @1 n' X! l9 g1 c" d. J
. y' _4 b% u, w2 V8 w
O* v8 N( A {$ S5 \是公文中表示追加叙述的用词。 - ?* g7 f3 z. Z) i
; ^5 {+ H/ B2 K E2 G# s如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
& g. @8 r4 g3 {; B8 p5 \
5 G% @$ h+ v7 H
' p. R/ Q* u# h; _! |* W
. w+ L) ]2 o6 x7 C4
6 Q: g" ?% S4 }- @$ B5 h% ?( h9 S) j# Z- r
: S. l O( I8 E# i9 q
! ?; J8 O3 \, q2 u, N; X补叙词
7 ]0 d9 G! ^8 J- y- C. Q! M) `; a7 U1 V( s- i9 f: E$ M$ ]
; H B4 E3 D2 W+ R( `& \! R: c
/ S5 v: F0 i( I4 W. \. _, C
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 8 a9 _; m0 o) L8 T6 }2 k
+ l9 P+ V' A; m& Y4 ^$ a0 L
主要有"另外"、"还有"等。 6 H# M* w, h& X4 D9 N! E9 w
. ?/ }$ x: v* j( h# ^7 v1 h1 P i) `. D% P5 m
: `2 ~: O* A T8 r$ w1 \, g
5
, G0 G- E Z/ Y; s
( m2 ~ s. k' H, @ 2 J1 j$ Y) j- ]' g4 [! |9 ~
' f7 E; ~1 v# i d+ ~) o
承转词
3 I j% D5 e$ G+ ` K0 d
. s/ W( s* v1 x' Y$ k) g
D9 u8 d2 q# W, z0 k+ W+ e) N2 w, w# ~! _ J: ~1 ~# T2 Y; F
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
* i) P5 m. l% G% i {8 R" c6 p
. i7 [8 u5 v4 L+ |7 J主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
: J8 S; n; J" W8 R. e' R
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8 j- c! d( y( |5 W伊夫·圣洛朗：时代的色标
, y: Q. y# F, v# h- s
( v2 |; E, C" ~4 A% m6 x0 N作者：[法]李维斯 0 S! ~4 ~. F( {! @" q9 E2 s9 W4 o
( S0 x5 h4 j5 G- a8 u0 F! s- m
京东
3 ^4 ]+ Z* S+ }; Z0 o2 o- @
* d$ F9 i: e2 u" l
# a ?, }) T* B# c% i: X$ _% v; X% P4 m
6
/ A. V5 d) y8 O4 A- T: p; g0 t; P
- @, s0 i$ ]' z8 d0 E
, l2 k' Q, s5 `# j% Q* N1 y祈请词
) J8 W$ J! p* y6 |1 V" z4 e r3 s/ y
9 C* P; R* q6 ?: z, k# V
! T+ [ F4 Q1 W- ?' U& _
) j2 k* f. b( a# E6 U. [是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
1 J" y2 X9 b4 L6 G y
6 H. q0 X! X# a" t主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 9 h: T) l( d, M
# Q0 [0 p8 o/ \3 o0 P' T! o 9 d0 ]# {$ ^* W3 j6 E" A. c' t
; G) @( A! f: Y7 ( C) w% p' R* B4 s
2 L9 _6 _1 K0 G$ V" S- _
; C7 ^( s9 P4 h% l3 I
* S b; p" Q5 ?( d商洽词 0 V5 f- S* [: o
2 _2 J+ G8 U' [+ g6 y6 [
5 j( L \0 v( X( R! J- \) \0 b
4 N# y5 D% @# u5 i1 U* r是公文中用于征询对方意见的用词。 , ]- h% a( s) m' ] E- S+ C9 I, I
# L5 R# @! H+ B主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。 9 R5 _: i% w, ^- ~3 @
2 }0 y8 i v* C) `$ Q# Y' ?
, } [- v* P: \
% `6 N) X; [5 T1 V4 U8
. h) b0 H1 E& X3 `! g3 f) z, t% {7 S7 ^# u9 v9 c3 u
% v7 m: v9 J% J$ D8 P% r6 e. U; i! {* k8 a. _9 l6 M
受事词
% T% t5 n3 ?1 ]7 I) B K; r6 o
* m" T6 L3 S* R! ~ 9 I6 J. Q: V; E: V2 i' p
& @) B9 `" y% k9 w7 [5 E是公文中表示接受事情的用词。
: U/ G! R! \" P3 N7 z2 F+ r6 e+ a# Z
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 + n- {' {/ z$ p' Q$ \) r% ]
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/ c f) x) v" |/ i8 O6 {2 t逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
- @' S: [5 e4 L/ u f! w& `" U2 V3 D2 t! L
作者：[美]约瑟夫& {" K t+ m1 ]1 Y2 V8 O7 p
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
* L: ^6 s* ^3 U6 \% e+ x6 q
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9 _: T( {: ?. x& U' ~+ O9 M M/ L# D$ S$ j! W# F' Y- v- p
9 Z2 m Y# K% V3 n( J
$ x) s! ^ @' W& z9 ) P1 n. E( j% D$ w9 q! e2 J8 p4 B
W C; a- R% A) [) W + r) e, [9 i% i3 |& R
# p/ X* ~3 p4 p0 C" n
感盼词
& q' L' w9 }3 u, I, f
2 a. h! o2 `5 G3 k2 }7 o
/ w6 _7 G, K" E) z3 t! A [6 c: k8 t+ @
是公文中表示感谢盼望的用词。
7 [; Y u4 V5 ?/ \0 ~1 N+ g) F: g7 t" }0 K
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 2 t7 u" w, \, T0 o9 z! Z$ T9 o* b
2 F9 q* r: R' B- N$ h' \! S
' U( q1 I# B! K2 L L
; o8 u1 V p6 A( w
+ ]( a$ Y3 F, X4 _; A- r; K0 K# [& ~0 o+ Z
10
8 r. s1 T/ z5 s' n F8 ? n5 c! g. e% O1 A9 J: A! g& A
/ S5 J) w \+ j
t3 d1 f/ ^ N* t1 H令知词 4 q' ]+ A+ x- x6 W
/ o) R0 y, n1 I! g& B5 e * z# v k3 Y8 T$ e, V
8 _* j& I! ^) K6 N+ O! B是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 9 N* N: C7 W$ L, w& q* Y
) I/ B9 Y0 ?$ ^# T
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
% O/ I) u3 b3 T* H; i) ^3 o1 W% ^ ~! u* E0 M. a' T
\( }- ^6 U) J* T5 _) j3 T) m3 N7 M2 ^! Z6 o7 L# v- `
11 / V/ g6 l( I E6 R
& m, k) ]. l+ r. O0 {* l5 a0 O
9 F/ _1 c4 Z/ u; l; d. W* k6 ^$ k5 Q3 H/ H3 k3 X1 }
告诫词
+ C3 h* [) h# u7 X) ?
: w1 t o8 m* M! \
0 I. [; M. }- K# m- ]; S& y# p, G: w' ~* D
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 . f7 y9 } t% @6 S3 L, X
1 i/ z9 L3 |/ N如"为诫"、"引以为戒"等。 * j3 E. P- J8 W% v( b+ r Q# w
0 W( z# ~3 n1 w+ E/ b" U O7 H4 w7 _7 N+ A+ n n
, s( w; Y: Y# P12 : G) z3 Z8 I* c- U
. @6 J3 [( f$ N) |
0 [ Q" X& ?+ C! \! w9 q; G4 K( f7 @- v! t) Q3 W: T* _; Q; s9 C
见解词 ' E* ?& r1 e W
0 [# W2 E$ O7 @1 t4 U% f% G4 _
8 k6 T6 ^0 \0 V) [3 e# H0 h
7 [# Q, X% n3 j$ c2 d" C" |* u8 k是公文中表明自己见解的用词。 ' A) ]% @/ z1 z1 E
# p' l; J9 m- {: t* ?6 p常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
) P) _- z) L" R2 a4 p- n$ _* G* H0 V9 u5 Y' }; C/ I9 |# F Z. H2 G2 z
1 z# v; g( L8 E& k+ _
b% W# E! D9 e a4 v$ H3 x
7 L5 d" K$ }- P% S
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2 S4 n/ ^9 e1 {* g3 v
7 ~$ @5 S/ {) y6 i0 ]+ R3 D0 k- ]感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
( P" A9 h+ U/ a6 g8 j, [3 C7 g. `! l% w4 Y
作者：精英儿童馆
/ i2 c& W @6 K4 F9 _6 w4 \& h
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. L: m% w! _! r; d" Q- t% S' F' R
- x: L- n3 K; ?2 x* b8 l- u( H" G
8 v' \1 F X. J0 U& H: q+ r5 p
: q! M6 \+ ~: j0 g$ n2 t
( [8 _ I$ O3 p
9 s! G7 A; P+ A1 [7 I, K. E13
- h6 i+ K8 W. S) \3 ?$ Z8 C: Q) I; l0 c+ v, ?2 O7 h7 }
5 s, B8 F% m5 E# b! \" O: v- a
9 }! Y% p3 }" f' c5 A
办理词
1 H& D9 Q- \/ U% V3 K! _( f; U( k; J: ?
/ X& Y3 }7 R: Y$ r0 [
0 U" q2 ]1 v' F+ I. P: I: q0 @
是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 % F, z; }" J& H; M: t
# e, T$ l G! a2 B; W/ m# K; u主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 ; u. E5 O, [" Z7 W3 [- q
7 P9 ?% c- w- f8 j6 z z
7 J& r2 ]9 p7 C* D. Z2 D" e
$ R* q% W; r7 K1 |. O9 u' i3 V14
# I5 Y, R+ H3 M$ W0 |) R1 F0 G: P5 U" M1 \* p4 j6 T( F2 l
/ E* A3 T% c, P6 \+ z- N6 w' K/ U% R* C
判定词
' r2 z/ D' d3 \6 ~7 Z8 l: u$ \; ?; B' ~ t0 n# b# c9 o
) H6 S9 q N( \7 }. x0 S2 P! _
& x$ e; E) C% ^; U$ {是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 i( }$ o3 a5 U$ j- d
4 T [; g* q( I
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
0 }$ V* I- d; b1 L" y
- k7 V: T& s6 r$ | $ B- e1 M& l$ w1 A' ~. @
/ B: y; f( W% k
15 ( Q1 C6 a+ C. f% j& v- u# ]2 [
. P; Q; H) u0 g3 ?/ q 5 l9 Q3 a3 |: a
9 a b6 F$ Z4 v; N/ r1 j( q
时态词 7 L+ Y, [% z& d: ~5 b7 m6 t @
# q: ~0 D2 z% F+ G2 J4 n0 M ]- {. u ) S, d' j" R/ p: s9 r0 z" |
# Y8 U5 N6 i& N# h
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 4 W& \" n3 K N) D) a; h
; ^; U( P, q" y6 ?主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 ! K" `+ ]9 F2 }
0 G( @* L4 a J2 B
广告 . [- p J% _) g; ~( Q9 a* I. Z) u
# N5 j+ l% E. t奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 * X. ]1 ]8 `8 f' h1 {3 J
5 @* B+ F* ~! L4 [
作者：儿童俱乐部
$ I0 x! Z' j: [! l9 p a, G5 h* j
" x: }1 N" d# L6 H当当
8 A0 H" x! \9 J/ j" L& Z d& U1 Z, @* S! N: g0 v0 ~
; H* A. ?+ Z5 G) g
- ?5 x+ f- _8 p$ V2 ^( h! ?5 y16
0 i& c' {, c6 i+ p% D# _: t2 n# W. W5 |; `
" f& R& Z y: g
. W5 j9 y' K; W# R( `
目的词 j) B; p# `$ W" r
! C x& i" \6 l9 s, E
# W' @ V7 j, i( s+ U y i
' C- Q, @; y8 p4 k! y是公文中表示行文目的的用词。
( r y" a, P6 O' ?) ?. g/ Z5 |, v0 }) u3 d- Z5 v# T- e* |2 {
主要有"为"、"为了"、"为着"等。
. |# h0 n1 R! a# ?! o% {! ?. h! A7 Y( ?; u+ E4 q9 V. A! [
1 I! g2 E& d3 @2 X4 g* m% S; m$ m0 I- j8 E
17 6 E5 A" R% w% O t/ Y: I
1 G7 S) U. V9 `7 ]' Y0 K; U
; l' S6 O) {- Q% S# L9 ?3 M+ _7 f& T2 s2 J
结尾词
0 t0 }% u* v5 Y- U' O
! j- U& |1 U5 r C7 h5 I
; f3 C; L) J/ i4 r+ Y7 f& D: w f! @" i- P
是公文结尾时使用的词语。 3 t# h# z% h% l9 ~( G$ X! V' F' A- |
$ @0 U$ Y2 M! R# L6 F: \一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
4 m: Z9 H+ j' ?6 l6 x
+ L, ]5 V' [4 b# w( C9 L不同种类的公文有不同的专用词语。
! b' V# {% E3 s6 v# W2 I+ A; O+ C s5 m- J) T
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 5 s# U' f, _, m, b0 r
/ t; `! D( ^. I2 Q1 X |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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